Известны имена выдающихся военачальников-армян, умноживших славу русского оружия. В начале XX в. в русской армии значительно увеличилось количество высших офииеров-армян. Служили целыми семьями. Так, в русско-японской и Первой мировой войнах отличились Корганяны—генералы Григорий Гавриилович, Гавриил Григорьевич, Николай Адамович, старшие офицеры Дмитрий Адамович, Михаил Николаевич, Аркадий Михайлович, Виктор Михай-
лович, Николай Яковлевич, Владимир Степанович, Иван Федорович; Силикяны—генерал-майор Мовсес Бабиевич, старшие офицеры Артем Ростомович, Александр Ростомович, Айрапет Александрович; Бек-Пирумяны—Даниэл Абисогомонович, Аршак Абисогомонович,Павел Кярамович, Артем Григорьевич, генерал Назарбекян. Высокие посты в Генеральном штабе и Петроградском военном округе занимали генерал Иван Сергеевич Баграмян, полковник Кон-
стантин Сергеевич Баграмян, генерал Левон Татевосович Тигранян,подполковник Иван Татевосович Тигранян, генералы И. В. Ахвердян,А. О. Кишмиш-ян
В прославленной когорте военачальников-армян русской армии видное место занимае т Акоп (Яков) Герасимович Багратуни, прошедший славный путь от юнкера (30 октября 1898 г.) до Генерального штаба генерал-майора, от слушателя военного училища до начальника Генерального штаба (12 июля—25 октября 1917 г.) и Главнокоман-
дующего Петроградского военного округа (25 октября 1917 г.), одновременно занимая пост Армянского военного комиссара в Петрограде. Багратуни был комиссаром по военно-морским делам Диктатур Центрокаспия (Баку, август-сентябрь 1918 г.), руководителем объединенной военной миссии Республики Армении и национальной делега-
ции в США (ноябрь 1919—июль 1920 гг.), послом Армении в Англии (ноябрь 1920 г.).
Акоп Багратуни родился 25 августа 1879 г. в г. Ахалцихе Тифлисской губернии, в семье дворянина. После окончания с золотой медалью полного курса Тифлисской мужской гимназии 28 сентября 1898 г.вступил в службу вольноопределяющимся первого разряда в Киевское военное училище. Через год юнкер Багратуни был произведен в унтер- офицера.
АНДРАНИК…
Об освободительном движении армянского народа написано достаточно много. На фоне наиважнейших событий в трагический период истории армянского народа особо следует отметить роль выдающегося борца за его освобождение – Андраника, человека, с именем которого неразрывно связаны почти все факты и события борьбы армян против турецкой тирании.
Андраник Озанян родился 25 февраля 1865 г. в городе Шапин-Гараисар. Ему было полтора года, когда скончалась мать, Мариам. Ребенка растили отец и замужняя сестра, Назели. Отец заботливо следил за ростом озорного мальчугана. Иногда он жаловался на сына: «Огонь мальчишка!».
Так выглядел город Шапин-Гараисар в Османской империи, где 25 феврвля 1865 года родился Андраник Озанян.
Торос Озонян, отец Андраника, был ремесленником, но занимался и коммерцией. Отправляясь по торговым делам, он брал с собой и сына. Для любознательного подростка эти путешествия были первыми университетами. Как и любой отец, Торос Озонян, человек от природы умный, хотел, чтобы Андраник стал коммерсантом, продолжил его дело. Более того, он пытался убедить сына в том, что только состоятельный человек способен спасти свой народ, обратить внимание на себя внимание крупных государств и с их помощью освободить родную землю.
Современный Шапин-Гараисар в Турции, ныне именуемый Шапин-Карахисар.
Но потерпев неудачу в своих торговых делах, единственным средством существования Тороса стало вновь столярное ремесло. Он начал обучать этому дедовскому промыслу и Андраника, чтобы тот мог в дальнейшем прокормить себя. Однако склонности у Андраника были другие. Еще в детские годы его неукротимо влекло к военным играм и оружию. Он с гордостью ездил на коне, ловкий и озорной, организовывал шумные игры, подбивая товарищей на дерзкие поступки. Разделив детей по «армиям», он играл в войну. Случалось в пылу «битвы» он мог расквасить нос противнику, что вызывало потом нарекания взрослых. Однако соседи и ребятня любили его, отдавая должное его смелости и находчивости. Многие родители, наставляя своих ребятишек, приводили в пример Андраника. А с него и вправду можно было брать пример – он был заботлив и участлив к товарищам, делился с ними всем, что имел, не любил трусишек, вдохновлял детей на храбрый «бой», гордился отважными друзьями.
В 1875 г. Андраник поступил в родном городе в школу Мушегян и через семь лет окончил ее. Любознательного подростка любили в школе и учителя и ученики. Он увлекался историей родного народа, отдавая предпочтение ее героическим страницам: подвигам Вардана, Давид-Бека, Агаси и других. Знакомясь с родной историей и культурой, он проникался ненавистью к угнетателям и поставил целью своей жизни бороться с ними так, как боролись сасунские храбрецы.
