Нужно понимать, какова политика правительства в области образования и науки, а исключение курса арменоведения в школе и университете может быть оправдано только в том случае, если правительство заявит о своем видении, какова его цель.
Такое мнение в эфире передачи «Вопрос дня» (Орахндир) на телеканале «Армньюз» высказал бывший депутат Национального Собрания РА Самвел Фарманян.
«Размышление Никола Пашиняна на эту тему было абсолютно ограниченным. Премьер-министру республики не делает чести говорить о ключевых столпах нашей идентичности, не понимая, о чем он говорит», - отметил он.
По словам политического деятеля, повысить конкурентоспособность образования нельзя только путем исключения уроков армянского языка, армянской литературы, истории Армении и истории армянской церкви. «Либо правительство действительно не осознает свою миссию в этих сферах, либо мы имеем дело с другими целями», - пояснил он.
По словам Фарманяна, правительство должно понимать, что предметы арменоведения исключительно привилегия государства, и никакая другая государственная или частная организация не будет заботиться об их преподавании.
«Необходимо пересмотреть как учебники, так и содержание образования, но нельзя все удалять хирургическим путем. Тогда почему бы не поговорить о повышении качества преподавания русского или английского языков?», - отметил он.
Самвел Фарманян напомнил, что в школе был введен предмер история армянской церкви, так как различные секты выросли как грибы после дождя в нашей стране.
«Эта инициатива правительства является предательским актом против армянского народа, осуществляемым правительством. Это легкомыслие, наш народ даже инстинктивно чувствуют важность этих вопросов», - сказал он.
По мнению политического деятеля, премьер-министр республики даже не в курсе содержания школьных учебников по истории Армении. «Доведение дискурса до бытового уровня - полная безответственность. Наше бархатное правительство решило, что наше МОН не должно быть таким.
Следует спросить, в таком случае, будет ли у нас лучший результат в наших естественных, точных и гуманитарных науках? », - сказал Самвел Фарманян, резюмируя: «О науке говорят люди, которые даже не получили аспирантского образования, и они не знают методологии написания научной статьи».
